Следующий за тренировкой в тетрадке этап - на реальном человеке.

Во время разговора делаешь всё то же самое.

Следующий этап - после разговора. Анализируешь, что получилось, что нет.

И СНОВА ОТТАЧИВАЕШЬ КАЧЕСТВО СОСТАВЛЕНИЯ ФРАЗ - до тех пор, пока твой (уже бывший) виртуальный собеседник не даст цепочку нужных тебе реакций, которыми ты будешь доволен.

НЕ СНИЖАЙ ПЛАНКУ РЕЗУЛЬТАТОВ! Если естьхоть малейший шанс, что фраза не сработает - лучше считать, что не сработает. Создавай такие её варианты, которые ГАРАНТИРОВАННО сработают (с данным человеком в данной ситуации).

При таком подходе даже один разговор (проблема, задача) может дать невероятное развитие твоего мастерства в эриксоновской коммуникации.

Чем полезно ЗАПИСЫВАТЬ свои фразы?

Наше внимание:
а) неустойчиво
б) ненадёжно.

Бумага не может забыть или перепутать то, что на ней написано. После написания можно неоднократно перечитывать, вглядываясь и вслушиваясь в малейшие смысловые нюансы.

И ещё. Речь (внешняя или внутренняя) линейна и последовательна. Написанное можно охватывать целиком, исследовать по частям, и главное - не по порядку. Это даёт бОльшую свободу от заданности восприятия.

Александр, я сегодня получил сертификат по эриксонианскому гипнозу

Круто. Поздравляю. Кто выдал? Кто учил? Кто принимал экзамен?

Новосибирский нлп-факультет, Мечников Олег.

По поводу управления контекстами.
Это время активно разрабатываю тему. На работе в переписке с одной достаточно холодно относившейся ко мне девушкой, поставил цель - изменить отношение ко мне не просто на позитивное, а на дружеское, причем, лично я ее не видел. Кроме непосредственно построения фраз, постоянно использовал аналоговое маркирование.
Итог - цель достигнута, причем по-моему, отношение стало немного более чем дружеское

Поздравляю. Хорошая цель, хороший результат.

Но - к управлению ли контекстами относится?

Не знаю Но делал все по вашей схеме

Сегодня что было. Я не ем сладкого, и за каждую съеденную конфету установил себе штраф, который ложу в общую копилку. Девушка начинает разворачивать конфету и дразнить меня, типа "смотри, какая красивая, как она хрустит, как я ее медленно разворачиваю". Я прошу перестать, она ни в какую. Тогда я говорю "Марин, ты прямо как секс по телефону, только с конфетой. Давай еще". Все, как отрезало.

Подарок человеку внутреннего (для него) контекста, в котором прежнее поведение приобрело негативный (для самого человека) смысл.