Власть бессознательного Опции

[Мария]

Случай из жизни.
Новенький учитель по химии средних лет.
Дети шумят и балуются, детям лет по 14.
Девочка с большой грудью на последней парте больше всех болтает.
Учитель проходит по ряду к последней парте, грозно показывает ей пальцем на доску и почти кричит:

- Александрова! Раздевайся!
(немая пауза у класса...)
растеряность в глазах у препода ... и он продолжает:
-Остынешь и пойдешь отвечать!

[Александр Вакуров]

Случай из жизни.
Новенький учитель по химии средних лет.
Дети шумят и балуются, детям лет по 14.
Девочка с большой грудью на последней парте больше всех болтает.
Учитель проходит по ряду к последней парте, грозно показывает ей пальцем на доску и почти кричит:

- Александрова! Раздевайся!
(немая пауза у класса...)
растеряность в глазах у препода ... и он продолжает:
-Остынешь и пойдешь отвечать!

Атас, насколько в стрессе бессознательное буянит и перехватывает инициативу и контроль над разумом и телом!

[utter]

Атас, насколько в стрессе бессознательное буянит и перехватывает инициативу и контроль над разумом и телом!

Точно.
Этот принцип использовал, в частности, Ошо для остановки ума.
Прыжки с высокого моста, а также в водоворот, откуда выбраться можно только отдавшись стихии и будучи затянутым до самого дна, где ослабевает затягивающая сила.
Еще он сюда относил состояние оргазма...)))...