Правильные вопросы: эффективность и уместность Опции Рейтинг

[Александр Вакуров]

Правильные вопросы

Я уже писал на сайте о правилах задавания вопросов.

Я выделяю вопросы правильные и неправильные - в различных и строго определённых контекстах. Я вроде писал о контексте интернет-общения, именно общения, когда человеку что-то непонятно в словах другого человека.

Я надеюсь, что категоризирую ситуации в которых можно применять это понятие - "правильный вопрос", "правильные вопросы".


А сегодня я напишу о правильных вопросах в общении с самими собою, в самоисследовании, в походах за советами, и даже в психотерапии.

Правильность вопроса определяется

его эффективностью

его уместностью

Эффективность вопроса - это к чему он ведёт. Помогает ли. Если вы задаёте себе вопрос и он не помогает - это вопрос не правильный.

Фактор уместности введён потому, что не бывает вообще правильных и неправильных вопросов.

Если вопрос не помогает сейчас, значит, он не уместен. И это не значит, что его в других контекстах не стоит задавать. Не выбрасывайте вопрос, он вам пригодится.

[Александр Вакуров]

Или (я приводил уже этот пример) - приходит ко мне и спрашивает:
"Как мне защититься от собаки?"

А когда я выясняю, оказывается, что он залезает на будку к соседской собаке и прыгает на ней.

Ну что, правильный вопрос он задаёт себе и мне?

[Мария]

может быть я не совсем в тему, тогда удалите это.

А к какому роду вопросов относятся "кто виноват?" и "что делать?". Или вместе оба два

так часто сталкиваюсь с ними по работе, что похоже кое-кто из классиков в гробу переворачивается

и... пародоксально, но эти вопросы, похоже, помогают вопрошающим помогают скинуть ответственность и работу на кого-то другого

[Александр Вакуров]

А к какому роду вопросов относятся "кто виноват?" и "что делать?". Или вместе оба два

Ни один вопрос, по моему, не "принадлежит" к какому-либо роду, пока не применён.

А вот по результатам применения, по функциям, для чего вопрос использован, по процессам, в которых он был задействован, в которые был вплетён, включён, впаян, по процессам, которые он инициировал, затеял, спровоцировал - вот тогда уже можно категоризировать вопрос.