Кто вас окружает. Опции

[MaXComp]

Все ли вас устраивает в этой жизни в плане вашего окружения? Или же вы видите какие вокруг уроды, козлы, кабели, стервы и так до бесконечности.
А ведь ваше окружение это вы сами! В других людях вы будете видеть то, чего хотите (этакие ваши скрытые желания, например хочу видеть во всех,- уродов, что бы понимать на сколько я красив (а) , и в тот же момент возмущаться какие же уроды меня окружают). Грубо говоря вы сами себе создаете окружение, и мнение об одном и том же человеке, у разных людей, может быть абсолютно разным и даже противоречивыми.
Все, что вы видите плохое (то что вас не устраивает, или вы хотите это изменить) в ком-либо, это и есть вы. И это плохое сидит в вас.
Вы не замечали, что находясь в окружении одного человека (компании) вы один, находясь в другом окружение человека (или компании) вы другой, это окружающие люди видят в вас себя (свое представление реальности), и если вы будете "белой вороной" то такая компания вам будет не по душе, как и вы им.
Когда люди становятся мудрее, то уже и не замечают плохих людей и начинают понимать, что их окружают умные, по своему интересные и замечательные люди. И в тех кто был козлом, начинают видеть человека.

Выводы:
1) Люди меняются, становятся лучше, интереснее, если вы меняете себя и работаете над собой. Их поведение относительно вас, зависит только от вас.
2) Хотите увидеть идеального человека, станьте им сами. (и все люди вокруг вас будут идеальными).
3) Если ворчите, бурчите и вас окружают сплошные козлы и обманщики и т.д. , это значит что вам стоит задуматься и начать вести работу над собой.
4) Ведя работу над изменением личности другого человека вы меняете себя, если вам покажется что вам удалось изменить что-либо, значит у вас получилось преодолеть что-то в себе.
5) Вы притягиваете то окружение людей в которых, в той или иной степени есть часть вас.

[Александр Вакуров]

Очень трудно, почти невозможно учить других и продвигаться самому. Обычно человеку легче ЛИБО учиться, либо учить.

Мне приходится делать над собою неимоверные усилия, СЛЕДЯ за собою, чтобы обучая не прекращать обучаться.

Как правило это приходится чередовать.

Хотя учусь создавать новые контексты, например, контексты СОВМЕСТНОГО ОБУЧЕНИЯ, когда учимся вместе.

Для меня весь этот форум - контекст совместного обучения и продвижения. Я здесь и учитель и ученик.

И буквально пугаюсь поучательств и поучающих людей и текстов.

Потому что боюсь заразиться и начать поучать. Хотя, конечно, бывает.

И для меня это признак, что я МОГУ остановиться в развитии. Для меня это страшно.

[Светлана Л.]

Очень трудно, почти невозможно учить других и продвигаться самому. Обычно человеку легче ЛИБО учиться, либо учить.

Я бы уточнила:
Продвигаться самому мешает не то, когда ты учишь других, а то, когда ты учительствуешь(гуру-синдром, как маска).
Если ты ДЕЙСТВИТЕЛЬНО ПОМОГАЕШЬ УЧИТЬСЯ кому-то(а, это и есть: учить), а не просто устраиваешь раздачи диагнозов и сентенций(тут см. тему "Свин"), тогда ты обязательно, открыт и сам для процесса обучения в процессе обучения. Что создает совместное целительно-учебное пространство без всяких для того спец. усилий по его созданию.

Коротко: Человека невозможно научить. Но человек может научиться.
Учить - это создать такое пространство межличностного взаимодействия, при котором обучение становится для ученика не только возможным, но и желаемым. А лучше, когда это - для обеих сторон. При этом каждый-и учитель и ученик - учится чему-то своему.

Учительствующий никогда не бывает учителем. До тех пор, пока не перерастет это.
Он может иметь и школу, и учение и учеников, но это - просто взаимовыгодный союз взаимодополнения комплексов.

И люди, которые учительствуют(в блоге, или как-то еще) - это их компенсаторный механизм.Это может быть как этапом развития, так и местом постоянного проживания. Любой из нас имеет право на это. Как и право на изменение этого.