Опорные ценности Опции

[lenarzk]

Школьные годы чудесные…

Ах, война, что ж ты сделала, подлая:
стали тихими наши дворы,
наши мальчики головы подняли,
повзрослели они до поры,
на пороге едва помаячили
и ушли за солдатом солдат
Б. Окуджава.

Моя благодарность мастерам создающим инструменты смены ценностей, и возмутителям моего спокойствия, благодаря которым я вынужден эти инструменты применять.

Присутствовал я на днях на торжественном вручении паспортов.
На сцену выходили девушки и мальчики. Девушки настоящие леди, мальчики настоящие … мальчики. Разница в календарном возрасте – месяц. Биологически мальчикам еще расти и расти, а девушки уже там.
Девушки старосты, звеньевые, ответственные везде где можно ответствовать. Мальчики непоседы, не удобные учителям (ни чего не поделаешь- физиология), и сравнительно молодые чтобы отвечать за что-то серьезное. Часто у этих детей матери как носители культуры (смотри эпиграф).
Плюс система вышибания опорных ценностей в детских садах. (Опорные ценности- это определения: хорошо - плохо).
Проходят школьные годы и в семье мальчики делегируют свои опорные ценности девочкам – программа.
Проходят школьные годы и в семье девочки забирают опорные ценности у мальчиков –программа.
Уничтожается поисковая активность части мальчиков – результат: диван-телевизор.
Уничтожается уважение девочек к ресурсам мальчиков.
Уничтожается доверие между бывшими мальчиками и девочками – интересы становятся не совместимыми.

Это присказка. Сказ короче – катастрофа делегировать свои опорные ценности кому либо. Да только социализация детей в нашем обществе направлена на лишение опорных ценностей как у мальчиков, так и у девочек.

Ахметшин Ленар.

[lenarzk]

Небольшая заготовка для домашнего использования инструмента "опорные ценности".

Частый способ воспитания своего ребенка, как памятника самому себе - вышибание у него опорных ценностей. Такой ребенок послушен, не доставляет особых хлопот, предсказуем. Все свои действия он сравнивает с шаблоном поведения папы или мамы. Ребенок золото. Ценности мамы - его ценности. Маме или папе способ воспитания:" делай как я и не иначе", на много эффективнее, быстрее договорного процесса, где ребенок выступает личностью и равным партнером.
Следствия:
1. Рано или поздно ребенку попадется "продавец счастья", и нащупав те инструменты которые использовали родители и продаст такое, что все сэкономленные ресурсы на воспитание, покажутся копеечкой.(А нащупает обязательно, личность подсознательно выстроит подобные отношения)
2. Ваш ребенок готовый "подкаблучник", и ему сильно повезет, если со временем он сможет с этими программами разобраться.

Ленар.

Сообщение отредактировал lenarzk - 10.12.2009, 19:32