Мой путь к себе НАСТОЯЩЕЙ, Мое дело, мой опыт, моя судьба Опции

[Натали Моррис]

Если коротко о себе: Я - СЧАСТЛИВАЯ ЖЕНЩИНА, КОТОРАЯ В ПУТИ

(Прям как в песне "...Женщина, которая поет")... только я не пою, а танцую. Еще и борщ варить умею вкусный .
Мне нравится быть В ПУТИ. Иногда я с него сбиваюсь, иногда накатывает смертельная усталость. Тогда мои Ангелы и Проводники несут меня на крыльях или направляют. То, что я ВЕДОМА, я чувствовала всегда, то, что я бессмертна, знала с рождения . Сейчас пришло осознание того, что и сама могу быть себе НАВИГАТОРОМ .
На данном отрезке моего жизненного цикла мой путь проходит через восточные танцы, духовные практики и интерес к психологии.
ТАНЦЫ, ТАНЦЫ, ТАНЦЫ!
Для меня танцевать - это так же, как дышать. И это УДОВОЛЬСТВИЕ, РАДОСТЬ!
Родители рассказывали, что первый свой танец я изобразила в 3 года . И что бы вы думали, это было??? "Лебедь" Сен Санса. Никак не меньше. Только так и только классика!
Родители смотрели балет по телевизору (Майя Плесецкая танцевала Лебедя), а я, как обычно, баловалась перед телеком. Когда они увидели, что я в точности скопировала с Плесецкой финальную позу "умирающего лебедя", они поняли, что это было не баловство, а танец...
В 4 (или 5?) года меня отдали в балетную студию. Родителям было некогда меня возить туда, возила бабушка. Но я стала часто болеть .... в общем балериной я не стала, хотя преподаватель говорил, что если б не болезненность, то хорошие данные для балета есть .
И все же танцы я не оставила. Дома всегда были пластинки с модными мелодиями и песнями, всегда с соседскими девочками врубали дома музыку и "бесились". Ну и когда в доме были гости, я всегда наряжалась и устраивала целое танцевальное представление. Дяди, тети, родственники, крестные были в восторге. Чего мне и надо было... На утренниках в детских садах я всегда танцевала и бабушка делала мне шикарные костюмы снежинок, королев, принцесс, снегурочек (помню, что обклеивали костюмы ватой с блестками, вырезали цветы и сердечки со старых папиных трусов....). Было супер!
Лет в 12 я опять решила танцевать уже в студии народного танца. Серьезно так 3 года протанцевала, а потом...... потом начались мальчики, прогулы в школе и т.д....
Позже решила попробовать себя в бальных танцах, но меня не взяли... , сказали, что я слишком полная . Я закрылась и решила больше не танцевать. . Я действительно была полная, это был период созревания и гормоны бушевали, грудь росла, прыщики и все такое...

Продолжение напишу позже. Сейчас готовим восточную вечеринку. Надо бежать .

[Александр Вакуров]

Наташ, позвольте я встряну?

Мне показалось, что я понимаю вопросы, заданые тебе, и хотелось бы попробовать их переформулировать:

1. Чего ни в коем случае не должно быть в танце?
2. Что может быть, что возможно в танце? Как бывает? Чего можно ожидать, а чего ожидать не стоит?

И вообще я обычно, когда моим ученикам кто-то задает вопросы, рекомендую не отвечать на эти вопросы, а сначала узнать у спрашивающего:
- какой вопрос на самом деле он решает, задавая вопрос
- в чем его основная трудность, с какой стати у него есть этот вопрос.

Исхожу из предположения, что как правило, люди задают нам вопросы, ответы на которые им и так понятны, но так как:
а) у них есть ДРУГИЕ вопросы, на которые у них нет ответа и который им нужен, и
б) они либо не знают, что у них есть этот вопрос, либо не знают, что у них нет на него ответа, либо не знают, как его сформулировать, то
поэтому ВМЕСТО основного вопроса задают тот, который мы получаем. И порой "бросаться" отвечать на первый встретившийся вопрос бессмысленно или даже неполезно.

Прости, что вклинился.

[Александр Вакуров]

Наташ, позвольте я встряну?

Мне показалось, что я понимаю вопросы, заданые тебе, и хотелось бы попробовать их переформулировать:

1. Чего ни в коем случае не должно быть в танце?
2. Что может быть, что возможно в танце? Как бывает? Чего можно ожидать, а чего ожидать не стоит?

И вообще я обычно, когда моим ученикам кто-то задает вопросы, рекомендую не отвечать на эти вопросы, а сначала узнать у спрашивающего:
- какой вопрос на самом деле он решает, задавая вопрос
- в чем его основная трудность, с какой стати у него есть этот вопрос.

Исхожу из предположения, что как правило, люди задают нам вопросы, ответы на которые им и так понятны, но так как:
а) у них есть ДРУГИЕ вопросы, на которые у них нет ответа и который им нужен, и
б) они либо не знают, что у них есть этот вопрос, либо не знают, что у них нет на него ответа, либо не знают, как его сформулировать, то
поэтому ВМЕСТО основного вопроса задают тот, который мы получаем. И порой "бросаться" отвечать на первый встретившийся вопрос бессмысленно или даже неполезно.

Прости, что вклинился.

Какой свой главный (на данный момент) вопрос человек не осмелился или не сумел осознать, сформулировать или задать?
Что ему НА САМОМ ДЕЛЕ интересно и важно во всем этом?
С какой стати он не знает этого сам?

- вот что меня всегда волнует и интересует в контакте.