Тренинг продаж и переговоров в продажах, Раз вы так просили. Обещанное. Конкретные техники продажи Опции

[Александр Вакуров]

Этапы продажи

Первый этап (ДО контакта). Подготовка.

• Личная мотивация.

Зачем мне это нужно – заниматься продажами?
Почему именно этим?
Почему именно здесь?
У меня есть выбор, или это – от безвыходности?

• Ориентация в предмете продажи.

Что я продаю?
Зачем людям нужно то, что я продаю?
Чем отличается то, что я продаю от того, что продают другие?
Как этим пользоваться?
Как выбирать это?
Каковы критерии выбора этого?

• Ориентация в рынке:

Конкуренты. Их сильные и слабые стороны.
Цены на рынке.
Клиенты. Кому нужно то, что я продаю? Где они? Кто они?


• Выбор и изучение конкретного клиента.

Второй этап: Установление отношений.

Составляющие отношений:

- Позиции: Обвинитель, Униженный, Компьютер, Моль.
- Эго-состояния: Родитель, Дитя, Взрослый.
- Роли: Личность, Представитель, Эксперт (Специалист, Консультант), Посредник.

- Статусы:
• Невротические: Кто выше кого? Кто главнее кого? Кто больше прав? Кто кого лучше? Чьё слово (мнение) важнее?
• Бытовые: Кто кому нужнее? У кого больше прав? У кого на что больше прав? Кто кого сильнее? Кто кого умнее? Кто от кого зависит? Кто кому больше должен?
• В рамках сфер ответственности: Кто за что отвечает? Кто перед кем отвечает? Кто за кого отвечает?


• Установление контакта. Привлечение внимания и создание первоначального интереса. Присоединение и ведение. Темп. Да и нет. «Хорошо, …» Интерес и Исследование. Смол толк – пропуск к контакту.
• Этические нормы и правила. Границы личности. Достоинство. Психологический и деловой контракт.


Третий этап: Ориентация в клиенте. Сбор информации

Микроэтапчик: Получение разрешения на сбор информации. "Могу я задать Вам несколько вопросов?"

А. Потребности.
Способы выявления потребностей:

• Прямые вопросы. Прошлый опыт пользования. Проблемы. Вопросы об успехах. Открытые, зактырые и альтернативные вопросы.
• Риторические вопросы. Ведение мысли клиента.
• Перевод возражений в изложение потребностей.

Б. Критерии выбора.
Выявление критериев выбора через вопросы:

Как вы выбирали?
Как вы решали?
Как вы решили, что это так?
Как Вы узнали?
Как Вы поняли?
На чем вы основывались, делая такой выбор (принимая такое решение)?
На что Вы ориентировались?
Что Вы учитывали, решая...?
Что для Вас было в этом главным?
Что для Вас важно в этом?
Почему Вы выбрали именно это??

В. Упаковка: «Помогите мне понять… Мне все-таки интересно… Я хотел бы уточнить… Просто…»

Микроэтапчик: Резюмирование.

Микроэтапчик: Подбор предложения.

Микроэтапчик: : Получение согласия на презентацию.
«Хотите я расскажу Вам, как сэкономить на рекламе?»
«Хотите узнать, как надо правильно вкладывать в рекламу деньги?»
«Вы знаете, как правильно пользоваться рекламой (как выбирать объект вложения)? Интересно послушать?»
"Готовы слушать?"
"Можем начинать?"

Четвёртый этап: Презентация.

Позиционирование предмета продажи. Выделение в сознании клиента устойчивых преимуществ, которые отличают Вас от аналогов. Аргументация.
(Упражнение: Рассказать о комнате, товарище, себе, предмете, используя "тройняк")


Микроэтапчик: "Резюмирование презентации"


Пятый этап: Воспользоваться возражениями для продвижения продукта.


Три способа различения истинного и ложного возражения.

Шестой этап: Переговоры о цене.

Методы вычитания и деления.

Седьмой этап: Заключение контракта.

Проверка всех возможных мест непонимания, напрасных и необоснованных надежд. Заключение довговорённостей.

Микроэтапчик: одобрить выбор покупателя. Внимание! Одобрение выбора покупателя производится только после оплаты!

Восьмой этап: Послепродажное сопровождение.

[Александр Вакуров]

Инструмент:
(Уместность: что важно в инструменте)

• Точка приложения
• Время
• Упаковка

Вопросы себе:

1. Понятны ли мне сигналы, которые я получаю?
2. Понятны ли мне (известны ли мне все) сигналы, которые я даю?
3. Понятно ли приёмщику, какие я сигналы даю?
А) Есть ли у него такие различения?
Б) Не добавляет ли он чего-то своего?
4. То, что я говорю, - является ли для него доказательством (аргументом)? Добавляет ли? Может ли он этим воспользоваться?

Волшебные вопросы («Палочки-выручалочки»):

Себе:

• Чего я не знаю о нём?
• Чего он не знает?

Ему:

• Чего я не знаю о Вас?
• Какой информации Вам не хватает?

На опасения:

В чём Вы прямо сейчас нуждаетесь?
Что может прямо сейчас доказать Вам, что опасения беспочвенны?
Чем мы можем защитить Вас от реализации ваших опасений?

Что необходимо для того, чтобы легко продать предмет продажи?

1. Компетентность в предмете продажи
2. Честность (чистота намерений).