Об учениках и пациентах Опции

[Александр Вакуров]

Ученик, обучаясь у учителя, или клиент, работая с консультантом или психологом, или пациент у психотерапевта...

Сложнейший феномен взаимодействия специалиста и человека, идущего к нему и за ним...

Масса ловушек, подстерегающих и одного, и другого, и их обоих...

[Александр Вакуров]

Я не жду ничего от клиента, и он это ценит.

Но это только в самом начале. Потом я начинаю отслеживать степень его смелости в проявлениях честности. И если у него не получается - для меня это обратная связь о моих действиях, трусости и нечестности.

То есть, я воздействую не на него, а на себя, слежу не за ним, а за собою.

И если у меня получается быть честным с собою и с ним - у него всё получится. Это для меня аксиома.

Так что я отслеживаю степень нечестности и неконгруэнтности клиента на психотерапии не с целью определения, был ли он честен передо мною, как часть наших отношений или его отношения ко мне, а всего лишь, как показатель своих действий, своей эффективности.

Его честность или нечестность - это всего лишь инструмент обратной связи для меня.