Уровни обучения по Грегори Бейтсону Опции

[Александр Вакуров]

Грегори Бейтсон оставил так много человечеству, и его мышление было настолько сложно и многогранно, и вопросов и тем, на которые стоит размышлять такое количество, что иногда кажется, что целой жизни не хватит, чтобы изучить всё его наследие. А ведь его наследие - это не только его идеи, это инструменты, которые помогают в этой жизни развиваться, совершенствоваться, совершенствовать своё мышление, категории, которыми мы мыслим и оперируем, оперируя этим миром.

Одна из тем, меня интересующих, это тема уровней обучения, которую Грегори Бейтсон раскрыл в своих произведениях. Тема оказалась достаточно сложной для меня, и я попросил своих ... коллег ... сотоварищей ... сотратников, мудрых и талантливых людей, и в первую очередь Дмитрия Федотова, переводчика трудов Грегори Бейтсона помочь разобраться в этой важной и сложной для меня теме.

[Александр Вакуров]

Удивительно. Я бы и внимания не обратил на эту мелочь. У меня мышление как-то иначе устроено. Такие длинные сочетания сложных слов у меня не складываются в единую картинку. Я могу достаточно сложные понятия соединять и пользоваться ими, но когда прихожу к этому последовательно - от простого к сложному. И тогда уже могу много и быстро оперировать сложнейшими конструкциями. А ту фразу вот сейчас ещё несколько раз прочёл - и старый, и новый вариант, все настолько сложно, что принципиальной разницы не вижу.

Хотя вопрос Ваш достаточно простой был, и понятен.

Как Вы считаете, что мне непонятно? Или так - как по Вашему, что мне мешает самостоятельно и легко разобраться в уровнях обучения по Бейтсону?