Что важнее в обучении торгового персонала: ПРОДУКТ или ТЕХНОЛОГИИ ПРОДАЖ?! |
Новинки в «Моих статьях» Иерархические системы в которые мы впаяны Мои чувства как МОЯ ценность Шесть этапов формирования моей картины мира |
Свежие зарисовки О пределах психотерапии Роль стыда в твоей жизни Пусть будет много песен разных! |
Новинки в «Статьях других авторов» Гештальт-терапия как практическая философия Критерии выбора быть человеком Великолепие внутри нас |
Здравствуйте, гость ( Вход | Регистрация )
Что важнее в обучении торгового персонала: ПРОДУКТ или ТЕХНОЛОГИИ ПРОДАЖ?! |
Александр Вакуров |
22.7.2007, 18:32
Сообщение
#1
|
Хозяин форума Группа: Главные администраторы Сообщений: 26 545 Регистрация: 7.9.2006 Из: Иваново Пользователь №: 1 |
В уникальном сообществе менеджеров Ксения Соломатина опубликовала свой вопрос:
Цитата Что важнее в обучении торгового персонала: ПРОДУКТ или ТЕХНОЛОГИИ ПРОДАЖ?! , 01.02.2007 20:06 Коллеги, поделитсь мнениями, что, на ваш взгляд, приоритетней при вводном обучении новичка, который должен уйти в торговы зал: продукт/ассортимет или же технология продаж?! Что поможет ему быть эффективнее в первые недели работы, если до момента выхода в торговый зал и о том, и о другом о знал понаслышке? Я ответил: На мой взгляд, однозначно - знание продукта. Если распределить по значимости: 1. Знание продукта (характеристики, параметры и критерии выбора) 2. Мотивация персонала. 3. Основы продаж. А так же - конкурентные преимущества. По ним у меня на сайте статья есть. Рекомендую. Компетентность в продукте важнее, чем коммуникативная компетентность. Современный покупатель приходит не за отношениями, а за товаром. Цитата Сергей Дудник 27.02.2007 07:14 То есть, если Вам нужен товар, то Вы купите даже там, где Вас послали? :-) Зря Вы про меня спросили. Я достаточно необычен. Ес-сно, я куплю там и то, что мне нравится и подходит. И не позволю своим психопатизмам и психопату-продавцу помешать мне купить нужную мне вещь. Видите ли, не настолько зависим. :-) При выборе: Дело или Отношения - выбираю дело. Но это в контекстах, где мне нужно решить Дело. А в ресторане, например, у меня другие критерии. И опять - если я пришёл перекусить и у меня мало времени (или это самое близкое место) - капризничать в отношении обслуживания (вежливость, рады ли мне) - я не буду. А если вечером я пришёл с дамой - ВОТ ТУТ ВСЁ ДОЛЖНО БЫТЬ ПО ВЫСШЕМУ РАЗРЯДУ. Ибо, отношения в ДАННОМ контексте - играют главную роль. Это первое. Во вторых. Исследование крайностями - дело неблагодарное. Сразу так уж и "послали". :-) Персонал подбирать и отбирать надо. Следить за персоналом - КАК они общаются с Клиентами. И - нещадно выгонять. А лучше - качественнее отбирать НА ВХОДЕ в систему. Легче и дешевле набрать, чем обучить (вылечить). :-) В условиях - то - быстрая ротация кадров. Если работник способен ПОСЫЛАТЬ - гнать его надо. Если руководство неспособно отследить такие вещи - руководство надо гнать. Либо - ОБУЧАТЬ УЖЕ ЭТО РУКОВОДСТВО. Цитата Сергей Дудник 28.02.2007 07:18 Крайне интересно! Не собирался Вас причислять к какому - либо унифицированному сообществу - все люди уникальны, но есть несколько вопросов: - Вы свои потребности считаете псохопатизмами? - ради Великого Дела готовы терпеть хамство? - не готовы платить за сервис? - считаете, что бизнес будет долговечен, если работать по принципу: " я продаю булки, а не улыбки"? С Уважением. :-) Именно то, КАК Вы восприняли мой пост - я и называю психопатизмами - принимать близко к своей личности то, что делает другой человек. В том, что и КАК Вы пишете мне - чувствуется желание доказать, что другой неправ, а не желание понять, О ЧЁМ пишет другой человек. :-) Мне почувствовалось, что Ваши главные намерения были - не понять меня, а - задеть. Вопрос не обо мне, и не о том, как и что я воспринимаю. Вы же читали условия. Персонал - текуч. Вкладывать в него много - глупо и нерентабельно. И руководитель стоит перед вопросом - как расставить приоритеты. Отвечаю на Ваши вопросы по порядку: - "Психопатизмы" - это мой термин, означающий (для меня) мои неконтролируемые мною реакции, которые работают не на мои интересы. Они есть у каждого человека и обусловлены различными чертами характера. И у Вас в том числе. :-) - Ради великого дела я просто проигнорирую хамство. А есть дела - в которых хамство будет мною наказано. Смотря какое дело. Если мой клиент не замечает хамства своих продавцов - тут я обучу клиента это замечать, и отбирать таких продавцов, для которых хамство с покупателями будет неприемлемо. - Я готов платить за всё, что мне нужно в данный момент, и что достойно оплаты. Я давно привык ПЛАТИТЬ там, где это нужно. Если мне нужен сервис - я с удовольствием за него заплачу. (перечитайте внимательнее мой прежний пост) - Не стоит противопоставлять "булки" и "улыбки". Лучше - "булки с улыбкой". Вы совершенно не читали то, что я написал в предыдущем посте. Считаю дискуссию с Вами оконченной Цитата Александр Коваль 28.02.2007 00:08 ....Вы говорите: «Думаю, что важнее знание продукта». Свою позицию Вы подтверждаете примером: «…Если бы ей не поясняли, как "правильно" улаживать конфликты с клиентами - мы бы, наверное, это пережили. Но то, что она постоянно все путала, ничего не могла пояснить по меню честно говоря, убивало... Мне кажется, что если бы она увереннее "знала" предмет, предлагать товар (услугу) у нее получилось бы лучше...» Я ничего не путаю? Насколько я понял, Вашей позиции придерживается и Александр Вакуров. Он говорит: «Знание продукта все-таки, важнее». И тоже приводит пример: «…если я пришёл перекусить и у меня мало времени (или это самое близкое место) - капризничать в отношении обслуживания (вежливость, рады ли мне) - я не буду.» Невероятно, просто невероятно, Я не верю своим глазам, но читаем дальше: «А если вечером я пришёл с дамой - ВОТ ТУТ ВСЁ ДОЛЖНО БЫТЬ ПО ВЫСШЕМУ РАЗРЯДУ. Ибо, отношения в ДАННОМ контексте - играют главную роль.,» Т.е. декларируя общую позицию (теоретически), в реальной ситуации (в кафе со спутником(цей)) Вы и Александр демонстрируете диаметрально противоположные предпочтения. Я правильно понимаю? Пока ничего не скажу, мне интересны пояснения. :-) Александр, что, у Вас никогда не было момента, когда Вы, пардон, в ЛЮБОЙ туалет войдёте, настолько Вас ПРИПЁРЛО? Или - почти в любой забегаловке поедите, потому что (пардон) ЖРАТЬ ОХОТА? Я такие ситуации имел в виду. А вообще - мне не совсем понятно, что Вам непонятно в моих примерах. И несогласованности не вижу. Есть два различных примера. КОНКРЕТНАЯ СИТУАЦИЯ КОНКРЕТНОГО автора - как распределить ресурсы: обучение продукту или продажам. И есть другая ситуация - что для МЕНЯ ЛИЧНО приемлемо и неприемлемо. Тут вообще интересная вещь происходит. Столкнулись две парадигмы продаж и обучения продажам: 1. Парадигма коммуникативно-манипулятивных продаж (и обучения им) 2. Парадигма того, что я называю КОМПЕТЕНТНЫМИ ПРОДАЖАМИ. Это извечный спор - продажа - это гипноз и манипуляции (коммуникация), или продажа - это помощь покупателю в выборе продукта (компетентность в продукте и услугах магазина). Победителей тут быть не может. Хозяин (руководитель) выберет тот вариант, который ему ближе как личности. Цитата Ирина Белицкая 16.02.2007 22:54 вводные: «розничная торговля сотовыми телефонами» (+) - «срок жизни продавца в розничной компании около 4 месяцев» - «возраст продавцов - 18-21»... Да этим детям -студентам кроме нескольких пунктов для «зазубрить» не имеет смысла что-то «вдалбливать»... Для компании самый дешевый и эффективный способ- провести внутреннее маркетинговое исследование и выяснить 10 самых часто задаваемых покупателями вопросов и дать на листочке ответы (если возможно дать точные) и «где посмотреть», если присутствует вариантность... всё. Тратить деньги на тренинги по продажам на продавцов со «сроком жизни» пару месяцев - очень дорогое удовольствие. Абсолютно согласен. Обучить по минимуму продукту. И иметь одного "гуру" на зарплате в два раза выше. Который будет работать долго и будет компетентен в продукте вообще на сто баллов. Основная масса - обрабатывает основную массу покупателей. А "гуру" - занимается особыми случаями. Гуру - беречь и лелеять. Остальных - гонять. Знание продукта, всё-таки, важнее. :-) |
Текстовая версия | Сейчас: 27.4.2024, 9:05 |