Структура эффективности тренера Опции

[Александр Вакуров]

Структура эффективности тренера


Первое с чего начну. С типичных ошибок тренеров.

И наипервое в этом:

В большинстве случаев тренер начинает тренинг со сбора ОЖИДАНИЙ с участников (ещё более подтверждая их инфантильную позицию на тренинге).

Я же собираю с участников их ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ и НАМЕРЕНИЯ - как на данный тренинг (а ещё лучше - на каждый конкретный день тренинга), так и в их актуальных на данный момент жизненных, личных и рабочих ситуациях, а так же вообще в их жизни, вплоть до их реальных ЦЕНННОСТНЫХ ОРИЕНТИРОВ, в том числе и их базовых КРИТЕРИЕВ.

[Koska]

О, как интересно!
Можно спросить, чем для них были эти 2 года, какой вклад лично их в эту жизнь, куда двигались и довольны ли. И в достижениях, и в бытии. И в успешности, и в том, каковы они сами, каковы люди вокруг них, их семьи и сотрудники. В чём они помогают, а в чём мешают развиваться. И как они определяют, насколько у них контакт с окружающими, полноценное и живое взаимодействие, а насколько подавление либо прогибание.
А ещё - что бы они у себя спросили, если бы были тренером.

Каждый раз, когда ты пишешь о тренингах, это вызывает интерес и желание прожить и научиться. Развития тебе, твоим соратникам, удовольствия от процесса и вообще, улыбок и полноты жизни.

[Blaze]

Можно спросить, чем для них были эти 2 года, какой вклад лично их в эту жизнь, куда двигались и довольны ли. И в достижениях, и в бытии. И в успешности, и в том, каковы они сами, каковы люди вокруг них, их семьи и сотрудники. В чём они помогают, а в чём мешают развиваться. И как они определяют, насколько у них контакт с окружающими, полноценное и живое взаимодействие, а насколько подавление либо прогибание.
А ещё - что бы они у себя спросили, если бы были тренером.

Для многих эти вопросы безумно сложные. Они живут в колее и четко делят работу и жизнь (все по отдельности). Эти вопросы, заданные напрямую делают полное зависание. А если через игру, то уже мягче проходит осознание и вывод на поверхность.

Вот, пока пишу тебе - возникла такая идея. Каждый в начале тренинга назовет то, что у него получается явно хорошо в управлении (и чем ему нравится заниматься, что ему близко), а что он считает - нужно выращивать в себе, что вызывает сложность.

Попробую так.

Следующий вопрос - сколько по их мнению и как именно управленцу нужно учиться (развиваться). Назвать все возможные способы.

Я вот заметила удивительную вещь. Почти год (ну примерно месяцев 9-10) и почти ежедневно делаю гимнастику для позвоночника Норбекова. У меня очень сильно наладилась связь с телом и выросла интуиция. В прямом смысле этого слова. Вплоть до того, что просто задаю вопрос, слышу свои ощущения и они в точности передают то состояния, которое наступает после ожидаемого события. Считаю это тоже частью программы развития себя.

Мне интересно будет послушать их понимание развития себя. Ведь многие живут в бытовухе, в бытовой колее: работа - дом - дети - заработать на жизнь..., всё. У них не горят глаза, когда они идут на работу. Это просто служба. Был бы выбор, жили бы по другому. Но не могут понять, что вся их жизнь - это собственный их выбор, и больше ничей.

Ты мне так помогла своими вопросами - даже не представляешь себе!!!!!!