Дисциплина ЧЕГО?

А действительно, если мы говорим о дисциплине, то очень даже стоит понять, дисциплину чего мы будем изучать, продвигать, исполнять, и так далее.

Эта статья продолжает аккумуляцию категориального аппарата, так тщательно подбираемого и создаваемого мною для описания действительности. Аппарата не самого верного, но обладающего достаточностью для того, чтобы пользуясь им человек был защищён от привычных проблем в бОльшей степени, чем был бы защищён, если б пользовался другими существующими на данный момент кагегориальными системами и критериальными сетками. В этом аппарате нет ничего особенного и сверхнового, кроме того, что он крайне прост для изучения и применения. Пока на данном сайте статьи лишь содержат (и порою имплицитно) категории эффективности. Сам аппарат в виде стройной системы ещё не опубликован, но вдумчивый и внимательный читатель может извлечь из материалов этого сайта достаточно много слов, понятий и категорий в качестве великолепнейшего инструментария как для организации собственного мышления, так и организации качественной коммуникации с другими людьми.

Данный текст является продолжением моей статьи "О дисциплине"

Прежде чем говорить об этом, стоит вообще понять, а что такое дисциплина.

Давайте определимся в терминах.

Дисциплина - это управление критериями выбора.

Ещё раз:

Управление критериями чего?

Выбора.

Почему выбора?

Потому что мы выбираем. Мы всё выбираем - в определённый момент времени мы выбираем нечто определённое.

Но выбираем далеко не всегда осознанно.

И не всегда уместно.

То есть, выбранное нами не всегда работает на наши интересы, не всегда двигает нас к нашим целям, далеко не всегда соответствует нашим потребностям и нашей сущности.

Выбора чего?

• Реакций

• Эмоций

• Состояния

• Намерений

• Целей

• Желаний

• Действий

Да, оказывается всё это мы выбираем - осознанно или неосознанно, намеренно, целенаправленно (специально) или привычным образом, но - выбираем.

Виды критериев:

• Критерии оценки

• Критерии выбора

• Критерии принятия решения

И этот наш выбор почти всегда (в проблемных ситуациях особенно) нам не принадлежит, ибо мы о нём либо не знаем, либо не знаем, что управляло этим нашим выбором, либо - не знаем об истоках или последствиях данного конкретного выбора.

Управление критериями - это в первую очередьосведомлённость:

1. Какие критерии на данный момент активны (управляют, влияют)

2. Почему активны именно эти критерии.

Это способность в любой нужный тебе момент начать анализ того, какой критерий активен, и анализ истоков такого выбора, а так же - анализ уместности именно такого выбора.

Во вторую очередь управление - это владение, оперирование. Способность в любой момент и по собственному желанию:

а) остановить активность критерия (попросту убрать критерий, остановить выбор того или иного)

б) активизировать другой критерий

Либо, если по другому:

Управление - это способность по собственному выбору начать, продолжить либо закончить что-либо.

Если Вы можете начать, продолжить, либо закончить что-либо, значит, Вы этим управляете.

Если не можете начать, продолжить либо закончить КОГДА ВАМ ЭТО НУЖНО - значит, Вы этим не управляете.

В любом случае, управление - это возможность и способность иметь доступ к критериям - как их опознаванию, так и к оперированию ими.

Так что дисциплина - это способность к лёгкому доступу к собственным критериям принятия решения, оценки, либо выбора, что в конечном итоге выражается лёгким управлением собственными реакциями, эмоциями, состояниями, намерениями, целями, желаниями, решениями, наклонностями, предпочтениями и выборами.

---

Обсудить на форуме

---

Понравилась статья?

Поделитесь ссылкой с друзьями!

===========